Escola Tocantinense do SUS utiliza plataformas digitais para continuidade dos processos de trabalho

Essa realidade já era vivenciada pela praticidade que essas ferramentas proporcionam
por Governo do Tocantins
-
A Escola conta com uma sala na biblioteca com estrutura para Web-conferências que diariamente está sendo utilizada
A Escola conta com uma sala na biblioteca com estrutura para Web-conferências que diariamente está sendo utilizada - Foto: Divulgação ETSUS file_download

As plataformas digitais, videoconferências e softwares de comunicação tem sido ferramentas primordiais para manter atividades essenciais nos processos de trabalho realizados pela Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde (ETSUS). 

A modalidade de ensino já era vivenciada na instituição, pela praticidade com que essas ferramentas proporcionam, porém diante do atual cenário de pandemia pelo novo Coronavírus, a qual exige o distanciamento social, o uso dessas ferramentas tem sido a principal forma de manter, monitorar e agilizar os processos de trabalho, na escola.

Para a executiva em saúde, Auri Gonçalves de Sousa, a experiência tem sido positiva. “Avalio de forma positiva, porque são ferramentas que sempre estiveram disponíveis, e diante do processo de trabalho presencial a gente nunca tinha lançado mão disso, porém essa experiência nesses quase sessenta dias de home- office essas ferramentas tem se mostrado úteis e tem facilitado o nosso trabalho mostrando que é possível se fazer e utilizarmos para o nosso benefício” declarou.

A Escola conta com uma sala na biblioteca com estrutura para Web-conferências que diariamente está sendo utilizada, e tem sido   a solução eficaz para o panorama da relação entre corona vírus e home office, uma vez que têm a capacidade de agregar colaboradores remotamente, sem que haja a necessidade de deslocamentos presenciais e aglomerações de pessoas em um mesmo ambiente físico. 

A assistente social, Andrea Montalvão afirmou que “o uso das tecnologias digitais são a melhor estratégia nesse momento, e vamos utilizá-las de forma mais frequente em substituição as atividades propostas antes da pandemia para não perder de vista a continuidade dos processos de trabalho e assim poder acompanhar e monitorar as ações dos Núcleos de Educação Permanentes - NEP’S nas unidades hospitalares sob gestão do Estado”.

keyboard_arrow_up